Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: актуальные задачи и их решения через цифровую трансформацию

Глава государства в своём Послании народу Казахстана отметил: «Формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться со школьной скамьи»⠀
⠀
«Цифровая масштабная модернизация экономики предъявляет новые требования к развитию человеческого капитала. И здесь особая роль отводится образованию.⠀
⠀
В рамках Национального проекта «Келешек мектептері» уже функционируют 150 школ из 217 запланированных. Строительство оставшихся школ должно быть завершено в течение трёх месяцев.⠀
⠀
Цифровые технологии стремительно меняют глобальный рынок труда. В мире увеличивается спрос на специалистов, владеющих навыками работы с искусственным интеллектом.⠀
⠀
Поэтому по моему поручению запущена программа Al-Sana, призванная вовлечь до 100 тысяч студентов в высокотехнологичные проекты.⠀
⠀
Но формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться значительно раньше – ещё со школьной скамьи. В этой связи следует реализовать ряд инициатив. Прежде всего, для учащихся школ необходимо подготовить программу и учебные материалы по основам искусственного интеллекта. Необходимо также формирование у педагогов навыков владения технологией искусственного интеллекта.⠀

⠀
На основе дистанционного обучения и искусственного интеллекта нужно разработать модель малокомплектной школы Qazaq Digital Mektebi. Такая платформа обеспечит школьникам из сёл доступ к качественным учебным материалам.⠀
⠀
Следует масштабировать опыт столицы по строительству центров развития детей с привлечением частного капитала. Многие предприниматели выражают готовность оказать помощь именно в этом вопросе, акимам следует активнее вовлекать их в реализацию данных проектов».⠀
⠀
Педагогические коллективы филиалов НАО «РФМШ» в Алматы, Астане и Уральске ознакомились с Посланием Президента и подчеркнули его особую значимость для развития образования и формирования компетенций будущего.